Coordinateur Socio-Educatif H/F - Centre Hospitalier Saint Calais

Le coordinateur socio-éducatif a une fonction au service de la personne. La fonction de coordinateur vise à apporter les réponses pertinentes aux besoins des personnes accueillies, en mobilisant les ressources existantes tant en interne que sur le territoire.

Vous exercez au Foyer de Vie.

Vos principales missions:
- Impulser, concevoir, conduire et analyser des projets socio-éducatifs.
- Travailler en équipe pluridisciplinaire et faire preuve d'une communication professionnelle.
- Participer à la dynamique interinstitutionnelle, s'inscrire dans des partenariats et dans le travail en réseau.
- Coordonner l'équipe éducative du service et impulser une dynamique et une réflexion de par son expertise éducative.
- Soutenir l'élaboration des projets d'accompagnement personnalisé et veiller au respect des étapes de construction et à leur cohérence.

Savoir faire et connaissances requises:
- Relation d'aide
- Maitrise du projet individualisé
- Observer, évaluer, s'informer
- Médiation avec les familles
- Savoir promouvoir une culture médicosociale.
- Pédagogie
- Travail en équipe et en réseau
- Maitrise des écrits professionnels
- Adaptabilité

Poste à pourvoir de suite

Experience: Débutant accepté

Compétences: Actions socioéducatives collectives,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Organiser le travail d'une équipe,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Activités hospitalières

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.

• Pédagogie