Conseiller - Conseillère en Économie Sociale et Familiale Cesf H/F - France Travail

En étroite collaboration avec la Direction du Centre Social et Familial (4 salariés), vous serez garant.e des conditions favorables permettant le dialogue avec les habitants, l'émergence des besoins, le repérage de problématiques familiales. A ce titre, vous mettrez en oeuvre des actions permettant de renforcer les liens sociaux, familiaux et parentaux et de travailler à la cohésion sociale et l'insertion des familles dans leur environnement. Vous coordonnez l'ensemble des actions collectives ou individuelles et des services relevant du champ de la famille et de la parentalité, en cohérence avec le projet du Centre Social et Familial. Vous travaillez avec les bénévoles impliqués dans le Centre Social et Familial ainsi qu'avec les partenaires externes du territoire. Vous travaillez du lundi au vendredi en horaires de journée. Il peut arriver ponctuellement qu'il y ait des interventions en soirée ou le WE.Pour ce poste, vous devez avoir une bonne connaissance du territoire sélestadien et des partenaires institutionnels.Les déplacements sont réguliers et nécessitent d'être titulaire du permis et disposer d'une voiture.Le poste est à pourvoir pour le 1/10 au plus tard.

Experience: 2 An(s) - Sur le même type de missionsCompétences: Analyse de la situation familiale,Caractéristiques socio-culturelles des publics,Economie sociale,Gestion budgétaire,Maitrise des dispositifs d'aide sociale,Méthodes et outils de résolution de problèmes,Prévention des risques sociaux,Projet social,Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille,Orienter une personne vers des partenaires relais,Faciliter l'accès aux dispositifs d'aide,Encourager la participation des bénéficiaires aux activités proposées,Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles,Choisir les modalités de communication adaptées aux capacités de compréhension et d'expression de chaque personne,Ecouter activement les besoins et préoccupations des individus,Encourager les relations familiales et communautaires,Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés,Sensibiliser un public,Se coordonner avec d'autres services pour l'aide sociale,Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée,Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif personnalisé,Accompagner ou participer au suivi d'un budget courant,Conseiller, accompagner une personne,Ecouter activement et diagnostiquer pour construire une réponse adaptée et personnalisée de manière réactive,Réaliser ou conseiller sur le suivi d'un budget (personne, famille, ...),Mener des actions de suivi social spécifiques,Gérer des dossiers de demande d'aide sociale,Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension,Faciliter la résolution de questions et démarches administratives,Analyser les besoins individuels et collectifs,Réaliser un diagnostic ou un bilan social,Suivre l'évolution de la situation des bénéficiaires,Etablir des rapports de suivi personnalisés,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Prévenir et résoudre les conflits,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Evaluer une situation à risques,Accueillir, orienter, renseigner un publicPermis: B - Véhicule léger exigéQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Accueil de jeunes enfantsListe des qualités professionnelles:Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.

• Pédagogie
• Plan de prévention
• Méthodes d'amélioration OMQ
• Empathie
• Économie